Заказать магистерскую диссертацию по педагогике 

Магистерская диссертация по педагогике является сложным научным исследованием, основной целью которого является проведение авторского эксперимента, в котором должна подтвердиться выдвинутая автором гипотеза.

Работа над магистерским исследованием начинается правильного выбора диссертабельной темы исследования. Тема диссертации должна соответствовать актуальным вопросам педагогики, актуальным на сегодняшний день.

К примеру, в настоящее время активно исследуется:

- внедрение ФГОС в образовательный процесс начального, среднего и высшего образования;

- формирование универсальных учебных действий;

- инновационные технологии в образовании;

- психолого-педагогическое сопровождение;

- инклюзивное образование;

- педагогические технологии дистанционного образования и т.д.

Первым разделом магистерского исследования является теоретическая часть, в которой необходимо раскрыть теоретические и методологические изыскания различных авторов работ по педагогике, в том числе и основных классиков.

Теоретическая часть в таких работах занимает ровно половину объема, так как магистерское исследование по педагогике состоит, как правило, из 2 глав – теоретической и практической (эксперименальной).

Организация самого исследования (практическая часть), достаточно трудоемкий процесс, в ходе которого, автору необходимо описать процесс организации исследования, выбранную методику исследования, описать как проводилось само исследование и т.д. Практическая часть должна быть иллюстрирована значительным количеством графической информации: таблицы, рисунки, графики, диаграммы, математические расчеты и т.д.

Работа над данным видом научного исследования является достаточно сложным трудом с точки зрения временных и трудовых затрат.

В случае если Вы не уверены в своих силах, не владеете теоретической базой, методологическими основами организации педагогического исследования, лучше поручить работу профессионалам.

Авторы информационно-консультационного центра «Diss-Work» являются практикующими преподавателями педагогики, многие из них обладают учеными степенями, что говорит о наличии большого опыта в проведении, оформлении и защите научных исследований.

Опыт наших авторов необходим, чтобы грамотно подготовить теоретическое обоснование выбранной темы в рамках первой главы диссертации и тем самым определить наиболее приемлемые технологии и методы проведения предстоящего исследования.

Также важным является грамотное проведение самого исследования, в соответствии с выбранной методологией и оформление полученных результатов.